Rocha, Cristiane Ribeiro, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

• Revista Ciências Humanas v. 12 n. 2 (2019): Mestrado Profissional: contribuições para o avanço das pesquisas e discussões sobre educação e ensino - Artigo Original
  AS CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO COMO PONTO DE PARTIDA E DE CHEGADA NO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA UEMS: REVELAÇÕES E DISPOSIÇÕES A FAVOR DOS PROCESSOS FORMATIVOS
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