Fundamentos da teoria piagetiana: esboço de um modelo

Autores

  • Auxiliadôra Aparecida de Matos

DOI:

https://doi.org/10.32813/2179-1120.2008.v1.n1.a192

Resumo

Este artigo pretende analisar os fundamentos da teoria piagetiana por mais seus principais conceitos e pressupostos. O objetivo específico é apresentar os fundamentos da teoria piagetiana em um modelo que evidencie a inter-relação dos conceitos apresentados. A preocupação central de Piaget, ao tentar entender a construção do conhecimento, recai na inteligência. Destacam-se três aspectos fundamentais da inteligência: estrutura da inteligência, conteúdo da inteligência e função da inteligência. A partir destes elementos, apresenta-se um modelo que articula os fundamentos da teoria piagetiana.

Para ler o artigo na íntegra, clique aqui.

Metrics

Carregando Métricas ...

Biografia do Autor

Auxiliadôra Aparecida de Matos

Docente da Faculdade Santa Rita – FaSaR.Mestre em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV-MG).Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho, pela PUC-MG.Graduada em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV-MG).

Downloads

Publicado

2008-11-03

Como Citar

Matos, A. A. de. (2008). Fundamentos da teoria piagetiana: esboço de um modelo. Revista Ciências Humanas, 1(1). https://doi.org/10.32813/2179-1120.2008.v1.n1.a192

Edição

v. 1, n.1 (2008): Pluralidade e Convergência

Seção

Artigo Original

Licença

As publicações da Revista Ciências Humanas estão registradas sob a licença Creative Commons Attribution CC-BY.

1. Os conteúdos dos trabalhos são de exclusiva responsabilidade de seu autor.

2. É permitida a reprodução total ou parcial dos trabalhos publicados na Revista, desde que citada a fonte.

3. Ao submeterem seus trabalhos à Revista os autores certificam que os mesmos são de autoria própria e inéditos (não publicados em qualquer meio digital ou impresso).

4. Os direitos autorais dos artigos publicados na Revista são do autor, com direitos de primeira publicação reservados para este periódico.

5. Para fins de divulgação, a Revista poderá replicar os trabalhos publicados nesta revista em outros meios de comunicação como, por exemplo, redes sociais (Facebook, Academia.Edu, etc).

6. A Revista é de acesso público, portanto, os autores que submetem trabalhos concordam que os mesmos são de uso gratuito.

7. Constatando qualquer ilegalidade, fraude, ou outra atitude que coloque em dúvida a lisura da publicação, em especial a prática de plágio, o trabalho estará automaticamente rejeitado.

8. Caso o trabalho já tenha sido publicado, será imediatamente retirado da base da revista, sendo proibida sua posterior citação vinculada a ela e, no número seguinte em que ocorreu a publicação, será comunicado o cancelamento da referida publicação. Em caso de deflagração do procedimento para a retratação do trabalho, os autores serão previamente informados, sendo-lhe garantido o direito à ampla defesa.

9. Os dados pessoais fornecidos pelos autores serão utilizados exclusivamente para os serviços prestados por essa publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.