A aproximação da clínica psicanalítica com a pedagogia

Isa Maria Zimermann de Araújo Durigan

Resumo


A autora aborda a aplicabilidade da Teoria Psicanalítica para a inclusão no aprendizado escolar, de crianças portadoras de transtorno do desenvolvimento. Com esse objetivo a autora desenvolve aspectos importantes da chamada educação inclusiva e seus limites.

Para ler o artigo na íntegra, clique aqui.


Texto completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.32813/2179-1120.2008.v1.n1.a191

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Revista Ciências Humanas - eISSN: 2179-1120




Programa Anti-plágio utilizado:

CopySpider