Spadoni Lemes LM, Silva EM. PRÁTICAS DOCENTES E ANCORAGEM DA INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR. RCH [Internet]. 18º de dezembro de 2018 [citado 28º de abril de 2024];11(2). Disponível em: https://www.rchunitau.com.br/index.php/rch/article/view/479