Avelino, W. F., e T. J. N. Raposo. “CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: Um diálogo Geo-histórico”. Revista Ciências Humanas, vol. 14, nº 1, maio de 2021, doi:10.32813/2179-1120.2021.v14.n1.a691.