Calil, A. M. G. C., A. C. Rocha, e N. Ambrosetti. “O MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA: A PERSPECTIVA DOS EGRESSOS”. Revista Ciências Humanas, vol. 12, nº 2, agosto de 2019, p. 221-33, doi:10.32813/2179-1120.2019.v12.n2.a583.