[1]
L. Sigalla, M. Penteado, e R. Pereira, “A TUTORIA ACADÊMICA DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORES, DA PUC-SP: um espaço de aprendizagem colaborativa e crítica”, RCH, vol. 11, nº 2, dez. 2018.