SIGALLA, L.; PENTEADO, M.; PEREIRA, R. A TUTORIA ACADÊMICA DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORES, DA PUC-SP: um espaço de aprendizagem colaborativa e crítica. Revista Ciências Humanas, [S. l.], v. 11, n. 2, 2018. DOI: 10.32813/rchv11n22018artigo9. Disponível em: https://www.rchunitau.com.br/index.php/rch/article/view/452. Acesso em: 4 maio. 2024.