QUINQUIOLO, N. O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DE CONFLITOS ENTRE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ciências Humanas, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 116-125, 2017. DOI: 10.32813/rchv10n12017artigo12. Disponível em: https://www.rchunitau.com.br/index.php/rch/article/view/331. Acesso em: 2 maio. 2024.