Sigalla, L., Penteado, M., & Pereira, R. (2018). A TUTORIA ACADÊMICA DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORES, DA PUC-SP: um espaço de aprendizagem colaborativa e crítica. Revista Ciências Humanas, 11(2). https://doi.org/10.32813/rchv11n22018artigo9